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让孩子参加课外活动的好处是什么?
1、丰富个人经历：课外活动可以提供机会让学生探索自己的兴趣爱好，发展个人技能，并从中获得新的经验和见解。这些经验有助于学生在学术和职业领域中脱颖而出。发展领导能力：许多课外活动需要团队合作和领导能力。
2、消除压力 课余活动是一种放松性活动。在宽松的环境中进行许多有益的活动可缓解，甚至能消除压力。这既有益于儿童的身体发育又身心健康。变得自信 孩子们在参与社交活动中学习新的技能。
3、：扩大和多样化的利益 通过参加课堂以外的活动，您的孩子有机会在教科书之外发现自己的兴趣 - 甚至可以找到他们的***或他们的生活呼唤。例如，如果您的孩子从未尝试过团队，那么您很难培养棒球或橄榄球的才能。
4、发挥创造力：课外活动能够教会孩子们独立思考，解决问题的能力，培养孩子们独特的思维创造性、想法创新的能力。 培养扎实的实践能力：课外活动不受时间的约束，需要孩子们根据项目实施中的实际情况，制定行动计划。
户外运动的好处和坏处有哪些?户外运动爱好者要注意了
1、四是心情好。户外运动可减轻 工作上的压力，忘却烦恼，百纳大川的浩瀚之气能克服身心狭隘等心理问题，使你的心胸开阔，“宰相肚里好撑船”，不至于像冰棱柱一样脆弱，进而在新工作中得心应手，新挑战中游刃有余。
2、户外运动有利于改善纠正以下性格：动则大怒、缺乏同情心、过分自信、不合群，从而养成深思熟虑而行动非常谨慎、好学不倦而富上进心、乐于照顾别人、合群而乐观、个性随和…….等。 不同的人群适合的不同户外运动。
3、促进心肺功能 户外运动中的定向越野、露营、山地自行车等需要运动者有较好的体力，而体力主要取决于心脏的最高机能和心脏对高强度运动的适应能力。长距离运动项目需要在长时间内消耗大量的能量。
4、运动的好处。（1）锻炼意志。选择运动就要一年四季的坚持进行运动，在严寒酷暑中，在逐渐增加运动的速度和距离的过程中战胜疲劳，克服一个又一个的困难。
青少年户外教育的意义在哪里?
天赋教育户外自然教育给孩子带来的是一种天赋教育，是爱的教育，是造就人本身的教育，是利用自然本能，自然发展个体的教育。
对学生心理健康教育起到积极的促进作用心理健康教育的目的在于提高学生的心理素质，培训学生坚韧不拔的意志、品质，增强青少年适应社会的能力。心理素质是人才素质的基础，心理素质的提高将有利于人才素质的全面提高。
户外活动利于宝宝通过运动和感觉来认识环境。注意事项 小班的孩子们肌肉发育不是特别完善，肢体动作经常不协调或者摔跟头，所以场地要选择小一些，以方便老师管理，地面最好在柔软的草地或无毒害的塑胶地毯上。
关于体育课的好处和坏处?
促进身体健康：体育教学能够通过运动锻炼来促进学生身体的健康发展，提高学生的身体素质和免疫力，预防和减少慢性病的发生。
好处：减轻压力：体育课通常需要进行体能训练和各种体育活动，对于一些身体不太健康或者不喜欢体育运动的学生来说，长期缺席体育课可以减轻学习压力和身体负担。
大学体育能对学生个人心理发育有着正面影响，能舒缓压力，减少焦虑、失落等情绪。大学体育活动能激发竞争意识，大学体育课过程中身边的榜样能激发其对体育的兴趣。
体育课评课优缺点及建议如下：这节课的特点是从各个教学环节到每个细节，都恰好地展现了教师的教学基本功的扎实。教师对于整个内容重点的把握是非常准确的，讲解示范重点明确，指导针对性较强。
因人制宜，循序渐进，持之以恒，适宜的负荷和注意锻炼价值等。此外，如能同时运用形神结合、动静结合和内外结合等中国传统练身方法，收效更大。
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