摘要：
今天给各位分享探索大自然教案中班的知识，其中也会对探索大自然活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、中班探索《鸟妈妈产卵的季节... 今天给各位分享探索大自然教案中班的知识，其中也会对探索大自然活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、中班探索《鸟妈妈产卵的季节》教案
- 2、中班教案
- 3、《我们去探险》中班教案
- 4、幼儿园中班寻找春天教案
- 5、幼儿园中班世界地球日主题活动教案
- 6、中班科学动物之最教案
中班探索《鸟妈妈产卵的季节》教案
1、中班教案 篇1 活动目标： 学习在鸡蛋上添画五官，并运用各辅助材料进行装饰。 能将五官画在鸡蛋上，并运用绘画粘贴技能装饰头发和身体。 愿意大胆介绍自己的作品，体验鸡蛋作画的快乐。 培养幼儿良好的作画习惯。
2、组织幼儿音乐律动《我的好妈妈》，集中幼儿注意力，引入主题。 谈话 师：“小朋友们，我们的妈妈这么辛苦，我们在家中应该怎么做呢？” 幼：帮妈妈扫地、搬凳子。 幼：给妈妈锤锤背... 师：你们说的真好！真是妈妈的好宝宝。
3、下面是我为大家收集的中班教案5篇，欢迎阅读与收藏。 中班教案 篇1 谈话导入： 教师：夏天来了，天天这么炎热，小朋友们到了夏天最喜欢吃什么呢？(冷饮) 根据幼儿教师引出冷饮。
4、中班幼儿园教案及教学设计 篇1 (一)初步感知活动： 小朋友们，你们看，这里有许多树叶和花，请你们来看一看、玩一玩，让幼儿初步感知。
5、中班教案 篇1 设计意图： 幼儿的规则意识及执行规则的能力是社会性适应中极其重要的内容，它是儿童学习、生活的基础与保证。规则在生活中无处不在。
中班教案
中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。
中班教案 篇1 活动目标： 感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。
中班教案 篇1 活动目标： 教幼儿学会不受物体排列形式的影响，正确感知7以内数量，学习按数量多少进行排序。 启发幼儿用语言讲述操作结果和操作过程。 继续引导幼儿养成良好的操作习惯。
中班教案 篇1 有益的学习经验： 理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 学习用和蔼、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演一个。 活动与指导： 观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。
《我们去探险》中班教案
有主动探索恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。初步了解恐龙的生活习性、外形特点。知道动物是人类的朋友，我们要保护自然，使动物们很好的生活。准备：幼儿收集各类有关恐龙的图书、玩具。
大小不一的瓶子若干，瓶口套有气球(如图所示)，课件。幼儿记录纸人手一份，哭脸和笑脸娃娃若干，教师记录纸，记号笔。操作音乐、集中音乐。活动目标 能如实记录实验结果，大胆地用语言表述自己的发现。
中班教案 篇1 活动目标： 感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。 萌生爱护树木的愿望。 领会故事蕴含的寓意和哲理。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
探险队出发 讲明游戏规则，草地中有许多宝藏，请幼儿一起出发，每人找到一个宝藏后返回，并将宝藏置于框内。夺宝接力赛 将幼儿分成四组。
幼儿园中班寻找春天教案
1、中班语言活动找春天教案篇1 设计意图 ？春天的电话》是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取《春天的电话》这一教材是因为： 故事结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点。
2、幼儿园中班春天教案篇一 活动名称：春在哪里 活动目标： 能有感情的朗诵诗歌，体会诗歌的意境美。 了解春天的特征。 学习简单的诗歌创编。活动准备：图片、磁带 活动过程： 欣赏诗歌《春在哪里》。
3、幼儿园中班春天教案【篇1】 设计背景 小朋友对自然界中的一切都充满好奇，尤其是四季的变化过程，年年岁岁的周而复始中，蕴含万物生命的奥秘轮回。
4、老师出示课件，引导幼儿通过自己的观察找出图片春天的季节特征，加深对春天的认识。引导幼儿用比较完整的语言表达自己的见解，帮助幼儿学习“春天来了，春天来了，幼儿说：春天在这里，春天在这里。”句式。
5、幼儿园找春天教案：小班 活动目标： 初步了解春天的基本特征，学说“我找到春天了，春天有……有……还有……” 在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美。
幼儿园中班世界地球日主题活动教案
幼儿园中班世界地球日主题活动教案 篇1 活动目的： 通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。 给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因。 组画的材料。 图片。
月22日是世界第xx个地球日，在全球环境日益恶化的情况下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”，用自己的实际行动来守护我们生存的家园。 活动目标： 知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
中班世界地球日教案1 活动对象：XX区幼儿园中班 活动时间：20分钟 地点：美术室 活动目标 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。 利用画面表达希望和建议的方法。
中班世界地球日主题活动方案1 活动目的： 宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。 知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
中班科学动物之最教案
1、教师小结：海洋里最大的动物；陆地上最大的动物；陆地上最高的动物；陆地上跑的最快、跳的最远的动物；最大的鸟和它的蛋。
2、幼儿园大班科学活动教案：动物之最 篇1 活动目标： 能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣。 知道各种动物之最，积累相关经验。 主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。
3、幼儿园大班科学动物之最教案1 活动目标： 知道各种动物之最，了解一些动物的各种特征，积累相关经验。 能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣；主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。
4、幼儿园科学活动教案 篇1 教案目的： 让幼儿初步认识、了解地球，知道地球是一个十分巨大的球体，是我们人类和其它动物共同居住生活的地方。 教育幼儿爱护地球，保护我们的家园。 初步培养幼儿的环保意识和探索兴趣。
5、分组抢答游戏，巩固学习到的知识游戏规则：将幼儿分成3组，举手回答知道哪些动物之最，哪个小组回答正确的次数最多的获胜。 教师小结讲评。
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