今天给各位分享幼儿园户外游戏观察记录表中班小车的知识,其中也会对幼儿园小班户外骑小车观察记录50篇进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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中班户外游戏骑行区观察记录
玩法一:单独骑车,自己能够单独大胆的骑车,并且和别人发生撞车时件,能够自己单独的想办法解决,不再需要老师的帮组,独立性强。
中班户外游戏骑行区观察记录 今天,我来到了中班的户外游戏骑行区观察,这是一家幼儿园的室外活动区,孩子们非常喜欢在这里玩耍。环境描述 这个活动区大约有100平方米,地面采用了环保塑胶垫,没有任何凸起或棱角。
观察地点:骑行区 观察对象:部分幼儿 观察教师:朱老师 观察实录 骑车是让幼儿快乐和兴奋的运动之一,在骑车的活动中与大自然亲密接触,与社会接轨,骑自行车可以提高心肺功能,锻炼下肢肌力和增强全身耐力。
观察日期:2020年9月3日观察地点:骑行区 观察对象:部分幼儿 记录教师:中一班孙美玲 观察实录: 当我们又一次的来到了骑行区,是我们迎来了新的学期,这个时候我们已经是中班的大哥哥大姐姐啦,我们已经长大了许多。
观察地点:生活体验区 观察对象:小三班一部分孩子 记录教师:小三班王燕 观察实录: 骑行区的孩子们已在这个区持续玩了几个星期,可是仍然非常感兴趣。
六实小幼儿园游戏观察记录——别样骑行
1、观察地点:骑行区 观察对象:朱浚宇 记录教师:小二班张慧聪 观察实录:因为天气有些冷,后面的生活体验区有些阴冷,所以去骑行区玩了一把。骑行区我们也玩过几次了,玩的方式千篇一律,要么自己骑,要么带人骑。
2、观察日期:2019年12月13日 观察地点:生活体验区 观察对象:小三班一部分孩子 记录教师:小三班王燕 观察实录: 骑行区的孩子们已在这个区持续玩了几个星期,可是仍然非常感兴趣。
3、观察地点:骑行区 观察对象:部分幼儿 记录教师:中一班孙美玲 观察实录: 当我们又一次的来到了骑行区,是我们迎来了新的学期,这个时候我们已经是中班的大哥哥大姐姐啦,我们已经长大了许多。
4、观察时间:2020年7月6日 观察地点:骑行区 观察对象:小一班张子玥 记录教师:小一班刘伟 观察实录:张子玥小朋友是一个组织能力很强的小女生,我们这周的区域是骑行区。
5、观察时间:2019年11月8日 观察地点:骑行区 观察对象:大三班毛紫棋 记录教师:大三班周然 观察实录:毛紫棋来到了骑行区,选了一辆自行车,她双手抓紧了自行车的头,双脚踩住踏板使劲蹬起来,一下子就起步了。
6、观察日期:2019年9月25日 观察地点:骑行区 观察对象:李梓芊、李萌小朋友 记录教师:中二班伏梦静 观察实录:蓝天高,白云绕,我们一起来骑车,骑车时,要坐好,不伸手来不乱撞。
临沭六实小幼儿园游戏观察记录——各种各样的车
观察日期:2020年10月14日 观察地点:室内中三班 观察对象:中三班幼儿张朔、宋俊轩 记录教师:中三班沈泉秀 观察实录: 最近在我们班里玩区域游戏的时候,我发现了我们班几个小男生很喜欢车。
观察时间:2019年11月8日 观察地点:骑行区 观察对象:大三班毛紫棋 记录教师:大三班周然 观察实录:毛紫棋来到了骑行区,选了一辆自行车,她双手抓紧了自行车的头,双脚踩住踏板使劲蹬起来,一下子就起步了。
观察地点:骑行区 观察对象:朱浚宇 记录教师:小二班张慧聪 观察实录:因为天气有些冷,后面的生活体验区有些阴冷,所以去骑行区玩了一把。骑行区我们也玩过几次了,玩的方式千篇一律,要么自己骑,要么带人骑。
观察时间:2020年7月6日 观察地点:骑行区 观察对象:小一班张子玥 记录教师:小一班刘伟 观察实录:张子玥小朋友是一个组织能力很强的小女生,我们这周的区域是骑行区。
小朋友听了建议后,又开始认真的去拼图了,而且越拼越好。
中班户外观察记录精选集
1、下面 为您提供了中班户外观察记录精选集,供您参考。【篇一】户外时间到了,孩子们都积极参加游戏,这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚、单脚交替连续跳跃的本领。
2、幼儿园中班观察记录(一): 幼儿姓名:莹莹 性别:女 幼儿基本状况:不爱说话,不爱喝水。 观察日期:2014年9月7号 观察环境:教室 观察目的及由来:莹莹是个贪玩的小孩,每次喝水时总是拖拖拉拉,磨蹭着不愿意喝。
3、【篇一】观察情况记录场景一:在区域活动美术区开展的线描画“百花园”活动中。
4、篇一 观察时间:五月份 观察对象:全班幼儿 观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。观察事件:吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。
5、为您精心整理了2019幼儿园中班观察记录【三篇】,欢迎大家的关注和参考。 【篇一】 观察对象: 姓名:袁晨昀 年龄:6岁 性别:女 家庭状况:昀昀和哥哥、爸爸、妈妈生活在一起。她的爸爸妈妈工作比较忙,所以常常很早就送到幼儿园。
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