摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对幼儿户外活动有何建议和想法和建议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍对幼儿户外活动有何建议和想法和建议的解答，让我们一起看看吧... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对幼儿户外活动有何建议和想法和建议的问题，于是小编就整理了3个相关介绍对幼儿户外活动有何建议和想法和建议的解答，让我们一起看看吧。
关于幼儿自主游戏的建议和想法？
我园已经坚持了十多年的课程园本化探索实践，课程建设的核心逐渐清晰，即定位于“传统文化背景下幼儿良好品行的养成教育”，其中主线之一就是通过自主游戏课程，实现在生活和游戏环境中促进幼儿品行养成。
自主游戏课程以中大班幼儿混龄游戏为载体开展，遵循幼儿学习特点和发展规律，科学设置自主游戏项目，开放性地组织实施，让幼儿玩得有内容、有方法、有效果。同时，教师在组织实施游戏的过程中获得关于课程建设的思考力、执行力和建构力等专业能力的提升，也使得幼儿园的课程建设更加规范、科学、有品质。
“我想玩”
自主游戏缘起
课程的选择应适合幼儿园实际，利于课程规范化，利于提高教师规划和实施课程的能力。我们根据幼儿园占地面积小、户外场所更小的实际情况，大胆开辟室内及公共场地，充分利用各种可能使用的空间，使得自主游戏课程可实施、易实施。
对幼儿园的合理化建议或意见怎么写？
学习：多样化学习，利用孩子感兴趣的动画教学，卡片，益智类游戏。课堂上有活跃的气氛，进行小奖励。
老师一个要有耐心的，细心的，多注意孩子身体健康和心里健康有助于孩子更好的学习和生活。
1、不要让孩子在幼儿园看电视看动画片。看电视对视力不好，这是众所周知的，全班五十多个孩子，一台29寸的老式电视，孩子有的坐在角落里，有的坐在最后面，不可能每个孩子都看的是正面，对视力的影响可想而知，所以建议，不要让孩子看电视。老师播放动画片，纯粹是为了便于哄孩子，对孩子一点的好处也没有。
2、建议增加自由活动时间，多户外活动。孩子都喜欢在外面玩，一年四季除了冬天较冷，其他三季都适合户外活动，多活动，更利于孩子的身心健康发展。
3、建议增加新玩具，新教具。从小班到中班，孩子的玩具基本上就那么一些，太单调，而且都很旧，蒙氏的一些教具不错，虽然我们不是蒙氏教育，但那些教具也可以当成是孩子的玩具，每天孩子玩玩具的.时间挺长的，多一些玩具，也多一些乐趣。
适合7-12岁孩子玩的户外游戏？
游戏一：追滚球
1、家长现在空旷的场地上画出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。
2、在起跑线的前方2-3米处画一道标志线，跑到终点处插上小红旗。
3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。
这个游戏可以让孩子邀请同伴到户外一起进行，家长在一旁做裁判，谁先赢就可以获得小奖品，这样更能调动孩子参与游戏的积极性，提前讲好游戏规则，要遵守这个规则进行。
关于适合7-12岁孩子玩的户外游戏有很多，以下是一些建议及其理由：
捉迷藏：这是一个简单而经典的游戏，可以锻炼孩子的观察力和反应能力。孩子们藏在各种地方，寻找者和被寻找者之间的互动也增加了游戏的趣味性。
跳绳：跳绳不仅是一项体育活动，也是一种游戏。它可以锻炼孩子的协调性和耐力，同时也是一种很好的有氧运动。
踢毽子：踢毽子可以锻炼孩子的反应速度和身体协调性。通过不断练习，孩子们可以掌握各种踢毽子的技巧，增加游戏的挑战性。
户外寻宝游戏：在这个游戏中，家长或组织者可以在户外设置一些宝藏，并给孩子们一张“宝藏地图”。孩子们需要按照地图上的线索找到宝藏。这个游戏不仅可以让孩子们在户外活动中锻炼身体，还可以培养他们的解决问题能力和团队合作精神。
团队接力赛：可以设置一些简单的障碍赛或者跑步接力，培养孩子们的团队协作精神和竞争意识。
这些游戏之所以适合7-12岁的孩子，是因为它们不仅能够满足孩子们的好奇心和探索欲望，还能在玩耍的过程中锻炼他们的身体，提高他们的协调性和反应能力。此外，这些游戏也具有一定的社交功能，可以让孩子们在玩耍的过程中结交新朋友，提高社交技能。
到此，以上就是小编对于对幼儿户外活动有何建议和想法和建议的问题就介绍到这了，希望介绍关于对幼儿户外活动有何建议和想法和建议的3点解答对大家有用。
