幼儿园户外活动游戏的组织与指导（幼儿园户外游戏活动方案与指导要点）

摘要： 本篇文章给大家谈谈幼儿园户外活动游戏的组织与指导，以及幼儿园户外游戏活动方案与指导要点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、幼儿园户外游戏方案...

本篇文章给大家谈谈幼儿园户外活动游戏的组织与指导，以及幼儿园户外游戏活动方案与指导要点对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园户外游戏方案
• 2、如何组织幼儿进行户外体育活动?
• 3、如何组织和指导大班幼儿户外游戏
• 4、如何开展幼儿园户外自主游戏活动
• 5、如何组织与指导幼儿户外体育教学活动

幼儿园户外游戏方案

1、探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。 【延伸活动】将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏，回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法，共同体验游戏的快乐。

2、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。 爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。 大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

3、幼儿园户外游戏方案(篇1) 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高市局配送的户外活动器材和__户外运动包(含自购)的使用效率，推动全市幼儿园户外游戏活动的深入开展，特制定如下活动方案。

如何组织幼儿进行户外体育活动?

1、教师在组织幼儿的户外体育活动时，首先，要注意幼儿户外体育活动中器械的选择和制作。在器械的选择上，教师应注意：第一，选择器械时需要安全、耐用；第二，器械需要丰富、有层次性；第三，器械要考虑趣味性和多变性。

2、我们充分发挥幼儿园这一优势和锻炼器械的最大功效，巧妙的利用与开发环境，按不同的基本动作进行分区，如投掷区、钻爬区、平衡区、滚球区、玩沙区等，为幼儿户外体育活动提供了条件。

3、积极为孩子创设良好的活动环境 现代的家庭多数居住在高楼里，孩子很少有机会接触到外面的世界。幼儿院是孩子生活的小乐园，孩子大部分时间是在这里渡过的。

4、注重孩子体育活动中的科学化与兴趣化。我们开展户外活动，一般以体育游戏为主，根据天气情况、儿童身心发展特点和动静交替原则，有时也在户外穿***行一些运动量较小的游戏，如角色游戏、智力游戏等。

如何组织和指导大班幼儿户外游戏

幼儿园户外活动时，老师有效的指导方法是：介绍玩法和游戏规则。不管是集体活动还是自由活动，都有一定的玩法和规则，开始活动前，老师一定要给孩子讲明白这种游戏怎样玩？有什么规则必须遵守等。强调注意事项。

注重个体差异，给孩子更多的自由空间游戏中教师要透过孩子的行动去把握孩子内心的想法，理解孩子独特的感受方式、同时在整个游戏活动中，教师扮演的角色不仅是引导者而且是富有童心的游戏伙伴。

幼儿园大班户外具体的游戏目标和玩法如下：提高身体协调能力：可以开展一些体育锻炼类的游戏，如运动会竞赛、散步、跳绳等活动，激发幼儿对运动的兴趣与热爱。

活动指导：这个环节是本次活动的重点，我选用“游戏”方法，用“游戏的方法和幼儿共同完成教学目标。

幼儿角色游戏指导需要教师具备哪些能力。幼儿角色游戏需要教师组织指导。

如何开展幼儿园户外自主游戏活动

合理引导学前儿童开展讨论活动 开展幼儿园户外学习活动中，教师需要加强自身与学前儿童之间的交流互动，或引导学前儿童互相之间进行交流沟通，切实发挥其对于幼儿游戏的有效指导作用。

关注幼儿的兴趣，引导自主游戏 兴趣是最好的老师。幼儿对一件事情的兴趣会经历发生、发展、消退的经历，所以老师一定要善于及时发现和发现兴趣点。对于自主游戏来说，核心是前提，兴趣是关键。

提供适合幼儿的游戏材料，数量充足的操作材料；也可以和幼儿共同创设、选择游戏材料，例如让幼儿参与区角创设和材料投放，可以充分调动幼儿积极性。

如何组织与指导幼儿户外体育教学活动

1、首先，应把幼儿喜闻乐见的体育游戏、操节、器械活动、体育自选活动等内容进行科学、合理地分配，安排宜多样化。

2、在原有的基础上挖掘新的玩法；第二，进行原材料的改装；第三，教师在指导幼儿户外体育活动时，要注意器械要相互渗透。探索器械的多样玩法教师在组织幼儿进行户外体育活动时，要引导幼儿进行探索器械的多样玩法。

3、提供充足的材料.空间，为幼儿户外活动创造便利条件。 首先为幼儿准备活动的大量材料。

4、．合理划分场地，关注孩子运动能力和兴趣，丰富活动内容。我们将园内的户外场地合理划分，有“跳跃区”、“投掷区”、“攀爬区”、“各种球类玩耍区”、“合作比赛区”等等。

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