摘要：
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编织灯笼的视频教程
1、编织灯笼的教程如下：准备材料：准备好彩色的纸或彩纸条，您可以选择不同颜色的纸来制作多彩的灯笼。还需要准备绳子或丝带，用于悬挂灯笼。
2、折灯笼教程如下：准备一包正方形的折纸，剪刀，一条流苏。先取出一张折纸，用剪刀裁成大小相同的两部分。将裁剪好的两部分，分别折出两个十字形的痕迹。如图所示。
3、手工灯笼如何制作视频：视频教程 中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的汉族传统工艺品。经过数千年的发展，灯笼发展出了不同的地域风格，每一种灯笼都具有独特的艺术表现形式。
4、手工制作巧手灯笼的方法如下：准备材料：两张不同颜色的纸、直尺、剪刀、工具刀、固体胶（或者胶水）、铅笔。在黄色纸上用直尺画出一条直线，这条直线与纸张的边缘距离有5厘米。
幼儿园室外活动场地可以设在三层屋面上吗
托儿所，幼儿园的儿童用房在一，二级耐火等级的建筑中，不应设在四层及四层以上；三级耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上；四级耐火等级的建筑不应超过一层，平屋顶可做为安全避难和室外游戏场地，但应有防护设施。
幼儿园最高不能超过三层。分析建筑设计防火规范规定：设置在二级耐火等级的建筑内时应布置在首层、二层或三层；设置在三级耐火等级的建筑内时应布置在首层或二层；设置在四级耐火等级的建筑内时应布置在首层。
幼儿园设计规范如下：四个班以上应有独立基地、服务半径为300米。三班以下可设在住宅底层，但应有独立出入口，室外游戏场地及安全防护措施。附设高层建筑内时，应设在首层或三层，并应设独立出入口。
幼儿园户外环境创设原则及构成
幼儿参与原则是指幼儿园教育活动的环境创设及布置要给予幼儿发表意见的机会，合理意见应予以采纳，尽量保证教育活动环境从设计到材料的投放、到作品的张贴都有幼儿的参与。
以幼儿为中心：幼儿环境应以幼儿的需要、兴趣和发展为中心，为幼儿提供适宜的物质和空间环境。 紧密联系实际生活：幼儿环境应与幼儿的日常生活密切相关，能够激发幼儿的好奇心和学习兴趣。
安全性原则 安全是指幼儿身体、心理及社会发展等方面处于没有安全隐患的舒适状态。安全的幼儿园环境是适合幼儿发展的必备条件，只有在安全的环境里，幼儿的生命健康才能获得保障，才能获得自由、快乐的发展。
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