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翰林学府幼儿园户外观察记录——滚筒区
观察地点:户外滚筒区 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:我们班这个月玩的区域是滚筒区。滚筒区的材料多样化,不单单只有滚筒,除了滚筒之外,还有轮胎、各种球、小推车、攀爬架。
观察时间:2021年10月近三周 观察地点:滚筒区 观察对象:全体幼儿 观察教师:周依婷 观察实录: 10月,我们的户外活动是滚筒区。
观察实录: 这个月我们班户外游戏是滚筒区,滚筒区玩具很多,有轮胎、皮球、蹦蹦球和滚筒。很明显的是孩子们选择皮球和轮胎的很多,而滚筒只有几个幼儿选择推着玩。
观察时间:2021年10月29日 观察地点:户外 观察对象:韩启文,胡云航 观察教师:李星慧 观察实录: 这是我们小一的孩子们继续探索滚筒的玩法。孩子们这周玩滚筒有了新的玩法。
观察实录:朱含语是我们班特别聪明的小朋友,她的思维特别开阔,不仅动手能力特别强,创造能力和她的一些想法总是让我很吃惊。
六实小幼儿园游戏观察记录——轮胎上山记
观察年龄:4岁 观察教师:吉霞 观察目的:观察幼儿在游戏中的发展与探索能力。观察实录:户外自主游戏开始了,李志博、钱雨彤等来到了小山坡开始了他们的山坡探险之旅。
幼儿是幼儿园重要的组成部分,他们天真的笑容感染着我们幼师。本周午餐后我们对幼儿进行了合作游戏,锻炼孩子的合作精神,她们完成的很好,一个轮胎太重了他们知道一说去搬抬,透漏出的笑容融化了老师的心,我为他们感到骄傲。
观察目标 :观察幼儿游戏的水平以及游戏的状态。
幼儿观察记录一学期几篇
1、此外,与家庭配合培养幼儿独立解决问题和宽容的品格,一减少告状行为的发生,促进幼儿身心健康发展。
2、观察记录:第一次与钟渝接触,你肯定会觉得她是个特文静的小女孩,可从平时的观察与了解中发现她非常的活泼、调皮,精神劲特足。就拿每天的午睡来说吧,她总是那个睡不着的孩子。
3、幼儿观察记录:使幼儿在课堂上认真听 观察对象:政政 观察时间:25 观察目的:使幼儿在课堂上认真听 观察地点:上课 状况分析:政政小朋友上课打不起精神,经常走神。但是一到下课,他个性喜欢疯闹。
4、这就需要教师因材施教,进行总结,那么大班观察记录怎么写?下面 为大家分享了大班观察记录精编范本【三篇】,供您品鉴。
5、为您精心整理了幼儿园观察记录精华版范本【三篇】,欢迎大家的关注和参考。
六实小幼儿园游戏观察记录--户外滚轮胎
1、幼儿是幼儿园重要的组成部分,他们天真的笑容感染着我们幼师。本周午餐后我们对幼儿进行了合作游戏,锻炼孩子的合作精神,她们完成的很好,一个轮胎太重了他们知道一说去搬抬,透漏出的笑容融化了老师的心,我为他们感到骄傲。
2、观察对象:全体幼儿 记录教师:小四班葛凡 观察实录: 湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵,操场上是孩子们欢乐的身影。户外活动时间到了,今日他们选择的是纸筒。
3、自由练习滚轮胎:幼儿每人一个轮胎,自由练习滚轮胎。教师观察、指导幼儿掌握控制轮胎滚动的方法。例如:双手推动轮胎向前滚动,跟随轮胎跑,发现轮胎滚动方向偏离时及时用手调整。
4、游戏观察 孩子们初到滚筒区时是无措的,他们一开始只是简单的推着滚筒玩,慢慢地,有的幼儿开始尝试着站在滚筒上面,在行走,发展到两个人在滚筒上面行走。
5、观察地点:户外滚筒区 观察对象:部分幼儿 观察教师:刘晓丹 观察实录:我们班这个月玩的区域是滚筒区。滚筒区的材料多样化,不单单只有滚筒,除了滚筒之外,还有轮胎、各种球、小推车、攀爬架。
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