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小班体育教案及反思5篇
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系,使幼儿手眼协调。
幼儿园小班体育教案及反思 活动目标: 教幼儿练习双脚向前跳,发展幼儿动作的灵活性、协调性。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
小班体育教案 篇1 设计意图 根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标:幼儿在跑步时能躲避他人碰撞;以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人,以及对抛这个动作初步认识,激发学生兴趣。
幼儿园小班游戏教案及反思3篇
教师带领幼儿学习游戏儿歌,重点帮助幼儿发准“奶奶、南瓜和篮子”等字音。 (2)教师装扮小朋友。边念儿歌边送南瓜,将篮子送给一位能力较强的幼儿。开展游戏2-3轮后,教师发出指令,幼儿听到指令后将南瓜送给老师。
【篇一】幼儿园小班健康教案及反思:学会正确漱口 活动目标:通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。掌握正确的漱口方法。活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
对于小班幼儿来说,教师制定的规则一定要简单,语言也一定要简洁明了,以便于幼儿理解游戏的规则,基本了解游戏的玩法。
幼儿园小班体育教案及反思 活动目标: 教幼儿练习双脚向前跳,发展幼儿动作的灵活性、协调性。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
幼儿园小班树叶创意玩法游戏教案反思
1、最后环节,让孩子们分组把他们桌上的树叶按大小分类放到有大小标记的篮子中。
2、小班科学《树叶宝盒》课后反思 随着《纲要》的颁布、实施,大家都知道在教育活动中,应注意发挥幼儿的主动性,激发幼儿的兴趣,让幼儿主动地探索。在活动中我让幼儿学习按ABAB模式排列树叶,体验用树叶装饰物品的美感。
3、教师通过让幼儿观察自己捡拾的树叶的.颜色,从而让幼儿认知黄色和绿色。教师出示黄色、绿色树叶,让幼儿认识黄色、绿色,通过让幼儿举树叶、把树叶宝宝送回家等,认识、区别黄色和绿色。
4、引导幼儿看看自己的作品中都用到了哪些形状和哪些颜色的树叶。请幼儿将自己的作品贴到墙上的:树叶乐园中。教学反思:本次活动幼儿的兴趣非常浓厚,都愿意动手尝试。
5、小班树叶主题活动总结1 这些空间,就为幼儿的自主发展奠定了良好的基础。只有“以参与求体验,以创新求发展”的教学,才能有效地增进学生的发展。
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