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本篇文章给大家谈谈户外活动角色游戏，以及户外角色游戏主题与材料对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、幼儿园户外活动:救小羊2、... 本篇文章给大家谈谈户外活动角色游戏，以及户外角色游戏主题与材料对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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幼儿园户外活动:救小羊
1、游戏“救小羊”教师：“羊妈妈打电话告诉我，它的小羊迷路了，我们快去救小羊，好吗？”（好！）一半幼儿扮迷路的小羊，分散在椅子后面，另一半幼儿出发营救。
2、活动目标：引导幼儿能按物品形状、颜色和等有规律地排序，感知数学中的规律美。引导幼儿体验帮助别人的快乐，初步学会相互合作。故事引出游戏在青青草原上住着一群活泼可爱的小羊，它们有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊。。
3、游戏：《救小羊》布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队，迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐，游戏开始。第二次游戏互换角色。放松活动：老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。
4、幼儿园户外运动教案篇一 进行良好的户外活动有助于提高幼儿的身体素质、增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康和谐发展。
幼儿园户外游戏教案
幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。
幼儿园户外游戏教案范文一：吸纸跑 活动目标：培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
一次户外活动，我无意间发现两名幼儿叉开双腿站立着，另一名幼儿快速地从他们胯下钻趴着。
大班户外自主游戏有哪些
游戏：快乐的小蜈蚣介绍游戏规则：现在每组变成一条大蜈蚣，大蜈蚣们出去秋游了。讲解秋游路线，最先完成路线的小组获胜。 第一次比赛。奖励优胜者讲评比赛中出现的问题。 再次比赛，增加游戏难度，请小蜈蚣们到转折点每人拿一个礼物回家。
《宝宝儿童拼图游戏》：这款游戏不仅提高了孩子的动手能力，识物能力，同时启发孩子的想象力，记忆力，创造力。《宝宝超市》：是一款模拟超市购物的小游戏。这个游戏主要模拟超市购物的场景让宝宝体验购物的乐趣。
《木头人》、《木头人》。《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
简述幼儿角色游戏过程中的现场如何指导
1、角色游戏过程中的现场指导：①鼓励和启发幼儿按照自己的意愿自主确定游戏主题；②教会幼儿分配游戏角色；③观察、参与幼儿游戏，尊重幼儿个体差异性，给予适宜的指导。
2、指导策略：针对中班幼儿的特点，教师可以采取以下指导策略：（1）提供丰富多样的游戏材料和环境，如超市、餐厅、理发店等复杂的主题，以及更多的玩具和道具。
3、那么，教师在角色游戏中应提供怎样的支持和指导呢？ 创设开放性的游戏环境——环境保证游戏。 幼儿是在与环境的相互作用中探索世界、认识世界的。游戏环境是影响幼儿游戏行为最直接的因素之一。
4、对小班幼儿进行角色游戏指导做法如下 创设良好环境，提供丰富的游戏材料，激发游戏兴趣。幼儿的游戏离不开各种丰富的游戏材料，形象逼真的游戏材料会使幼儿产生遐想，从而萌发他们做游戏的愿望。
5、角色游戏的指导要点如下：运用语言提示指导。教师的语言具有多种功能，正如夸美纽斯所言：一个动听、清晰地教学的教师，他的声音会像油一样浸入学生的心里，把知识一道带进去。
6、大班表演游戏的指导策略有激发表演兴趣、善于利用道具、师生共同参与等。激发幼儿对表演游戏的兴趣和愿望。
幼儿园户外自主游戏有哪些
《木头人》、《木头人》。《木头人》游戏规则：幼儿手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。
蹲蹲孵小鸡 游戏玩法：参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。
幼儿园户外游戏活动有：兜兜水果：准备：围裙、玩具水果（可用其他物品代替），场地上划两条线，线与线之间间隔2至3米。
适合小学生玩的户外游戏
小朋友好玩的游戏活动有瞎子背瘸子、踩气球、袋鼠跳糖瓜粘、齐心协力。
盲人三角： 活动前先发给每人一个眼罩，请所有伙伴戴上后，由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后，开始说明规则，请伙伴设法找到绳索，并将之排列成一个正三角形，三角形顶端需朝向训练员指定之方向。
小学生户外活动有：红绿灯、跳房子、疯狂接力棒、踢球活动。红绿灯。在这个游戏中，一个人扮演红绿灯，其他人要努力摸到他。一开始，所有的孩子在“红绿灯”身后大约5米的地方站成一条线。
适合小学六年级玩的室外游戏如下：数青蛙 游戏规则是（人数不限），坐在一起，由一个人起头，一只青蛙一张嘴，两只眼四条腿。第二个人接着两只青蛙两张嘴，四只眼八条腿。
准备用具：椅子 游戏玩法：参加游戏的孩子们围成圈，把学生用水果单词分组，当老师说出一个水果名称时，这一水果名称的小组的学生要起来互换位置。然后当小鬼的学生要趁机抢位置坐下，没有抢到位置的同学要继续当鬼。
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