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今天给各位分享幼儿户外滑滑梯观察记录的知识，其中也会对幼儿户外滑滑梯观察记录与分析进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、幼儿园小... 今天给各位分享幼儿户外滑滑梯观察记录的知识，其中也会对幼儿户外滑滑梯观察记录与分析进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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幼儿园小班滑滑梯教案
幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 活动目标：学会用正确的方法玩滑滑梯。懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害，增强安全意识。培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 活动目标 学会用正确的方法玩滑滑梯。懂得用不正确方法玩滑滑梯易造成伤害，有自我保护的安全意识。喜欢参与活动，体验和小朋友一起游戏的快乐。
幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 活动目标： 学会正确的方法滑滑梯。 初步养成安全意识。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 遵守行为规则，不做“禁止”的事。
幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 活动目标： .幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动重难点： 幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
【观察记录】临沭县第六实验小学幼儿园小四班观察记录—美工区_百度...
1、观察地点：美工区 观察对象：小四班小朋友 观察教师：小四班刘春君 创意美术课是我们六实小幼儿园的园本课程，非常具有园本特色。符合学龄前儿童的心理和生理发展特点，是值得提倡与发展的。
2、观察地点：美工区 观察人物：王怡清，张可萱等 记录老师：王晓磊 观察记录： 当美工区只剩下画画那就是太单调了，当美工区活跃起来的时候那会是比较热闹又好玩的一个区域。
3、观察实录：最近在不经意中发现杨千诺小朋友常有不健康的生活行为：经常抢占别人的东西，随意翻动同伴的书包，并拿走他人的物品。
观察记录:搭滑梯
1、然后他坐在了长椅上，顺着积木就滑了下来，搭出了一个滑滑梯。
2、观察实录：翔翔拿着积木不停的摆弄着，一会儿他将积木搭成了一个滑梯。
3、在周二的区域游戏中，一组孩子选择了搭建区。先由李瑾颢画了图纸“游乐场”，有滑梯，有秋千。几个孩子一边看图纸，一边搭，开始搭的太高了，纸砖总是塌。
4、记录教师：中三班沈泉秀 观察实录：刚进入攀爬区，我们的的小朋友开始行动起来，其中王俊翔小朋友和满子捷小朋友一起搭建的滑梯，最有创意。
5、记录教师：大三班沈泉秀 观察实录：来到新的班级，孩子们就对磁铁球有着浓厚的兴趣，可以小小的磁铁球好像满足不了他们的游戏。
临沭六实小幼儿园游戏观察记录——小小滑梯
观察教师：中四班陈雨 观察实录： 生活体验区是我们班一直没有好好玩过的一个区，这次开学选区域，我们就选了生活体验区。
记录教师：大三班沈泉秀 观察实录：来到新的班级，孩子们就对磁铁球有着浓厚的兴趣，可以小小的磁铁球好像满足不了他们的游戏。
观察日期：2018年9月10日 观察时间：上午8：12——8：25 观察对象：程裕翔（翔翔）幼儿年龄：5岁 观察目的：观察游戏中幼儿探索能力和创新思维能力。
观察地点：小山坡滑滑梯 观察时间：2025 记录教师：周然 观察实录：高家恩双手撑在梯子上，双腿不停的晃动。他用上身的力量撑起来双手双脚放在梯子上，然后向前迈出一步。
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