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幼儿户外活动观察记录大班(教师行为)(幼儿园户外活动观察记录大班)

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幼儿户外活动观察记录大班(教师行为)(幼儿园户外活动观察记录大班)
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幼儿园大班区域观察记录精选范例【四篇】

大班区域活动观察记录【一】观察地点:秘密区 实地记录:个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒,告诉幼儿这是神奇的传话筒,说的话只传到好朋友的耳朵里,老师有个秘密,我用这个传话筒传到你们的耳朵里。

观察记录:早饭后,小朋友纷纷来到自己喜欢的活动区活动。只见李梓浩起初来到玩具区想玩玩具,可是这次他来玩了,已经没有他的位置。

幼儿园大班区域观察记录(一) 幼儿园大班观察记录:爱护小草 观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识 观察资料: 晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。

瑶瑶、康康等幼儿能制定含有2个细节计划的行为达到思来氏《幼儿观察指标》中自主选择水平四;幼儿自主与同伴协商,通过竞选方式找到解决冲突的办法,达到思来氏《幼儿观察指标》中解决问题水平五。

幼儿户外活动观察记录大班(教师行为)(幼儿园户外活动观察记录大班)
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幼儿园的观察记录怎么写 篇一 观察对象:xxx 观察时间:xxx 行为表现:性格孤僻,不善于和同伴交往,喜欢陶醉在一个人的世界里,接受能力较差,但专注程度还不够,吃饭时,吃得慢,不爱吃菜。

大班观察记录与分析【精选5篇】

1、【篇一】观察者:方xx 环境:骑行区 观察目标 了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。幼儿能够按规则进行骑行活动。

2、幼儿园大班幼儿观察记录 篇一 观察记录: 游戏时间到了,孩子们很高兴地进了表演区。一上舞台没有音乐就开始跳了起来,随着自己性子各跳各的,动作不统一。

3、大班观察记录与分析措施2023 篇一 观察情况与记录:“你来教我绑鞋带吧。

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4、大班观察记录与分析 观察分析: 王x小朋友是我们班口语表达能力发展一般,有一定的词汇量,基本能运用合适的词句表达自己的意思,但对图书阅读不感兴趣的小男孩。他是今年开学从别的幼儿园转到我们这来的。

5、【篇一】观察目标 了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。幼儿能够按规则进行骑行活动。

6、下面 为大家分享了大班幼儿日常观察记录与分析【四篇】,欢迎大家的关注。 大班幼儿日常观察记录与分析【篇一】 观察片断一: 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。

大班幼儿日常观察记录与分析【四篇】

大班幼儿日常观察记录与分析【篇一】 观察片断一: 吃点心的时候,老师端出了一盘草莓。老师问小朋友,你想要哪颗,小朋友争着说,要大的、要小的、要最红的。

【篇一】观察者:方xx 环境:骑行区 观察目标 了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。幼儿能够按规则进行骑行活动。

大班观察记录与分析 观察分析: 王x小朋友是我们班口语表达能力发展一般,有一定的词汇量,基本能运用合适的词句表达自己的意思,但对图书阅读不感兴趣的小男孩。他是今年开学从别的幼儿园转到我们这来的。

幼儿园大班观察记录大***【三则】

观察想想午睡习惯不好的现象,将一些客观因素(与对床幼儿相互影响)进行调整,使他的午睡床位及周边环境更利于其安静的午睡。

一名幼儿的进步,便是老师此次活动的成功。下次活动再来指导另一名幼儿,不要急于求成。老师要做一名旁观者。

袁树钧小朋友对于秋天植物变化观察得比较仔细,在观察比较中大胆的提问。这体现了大班年龄段幼儿求知欲强的特点,对周围事物变化敏感,好奇心强,喜欢问为什么。我在对幼儿提出的问题没有像中班时候那样,直接揭晓答案。

【篇一】金xx调进我所带的中一班,我的心悬了起来。听别人介绍,海斌好动,个性强,是个比较难带的孩子。

大班观察日记(一)观察资料:应对大班幼儿的告状行为 观察时间:20xx年3月24日 观察地点:活动室 观察对象:黄xx 观察目标:培养幼儿独立解决问题和宽容的品格,减少告状行为的发生

无 为您精心整理了幼儿园大班观察记录范本精选【三篇】,欢迎大家的关注和参考。

新编大班观察记录优秀范例【三篇】

【篇一】观察目标 了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。幼儿能够按规则进行骑行活动。

大班观察记录【一】最近,班级里有小朋友向我反映,说我们班的轩轩小朋友总说脏话。

大班观察日记(一)观察资料:应对大班幼儿的告状行为 观察时间:20xx年3月24日 观察地点:活动室 观察对象:黄xx 观察目标:培养幼儿独立解决问题和宽容的品格,减少告状行为的发生。

大班观察记录精编范本【三篇】

【篇一】最近两天幼儿园里开展了秋季运动会。看,小小运动员进场了,孩子们个个昂首挺胸,精神抖擞,伴随着进行曲,小宝贝们学习***叔叔踏着整齐又有力的步伐走进场。

【篇一】观察目标 了解小车的玩法,增强腿部肌肉力量。幼儿能够按规则进行骑行活动。

【篇一】观察班级:大一班(白云班)观察对象:晨晨性别:女 观察时间:20**年4月25日 观察日记 在线描活动美丽的蝴蝶中,我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称的美。

大班观察记录【一】最近,班级里有小朋友向我反映,说我们班的轩轩小朋友总说脏话。

幼儿园观察记录(一)观察时间:20xx 观察地点:小五班教室 观察幼儿:小小 观察实录:午餐快结束了,大部分幼儿已经出去散步了,只见小小等四个小朋友仍在慢吞吞地进餐,我用眼神暗示他们稍快些。

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